В Великобритании существует всего 500 частных школ-пансионов. Это действительно элитные и довольно дорогие заведения. Некоторые названия у всех на слуху — Итон, Харроу, Рагби, Мальборо, — а некоторые ничего не говорят непосвященным.

Типичная школа-интернат — это своего рода маленький город. Как правило, в любой школе созданы прекрасные условия для занятий, академических и не только, и довольно скромно организован быт. Студенты, как правило, живут в общежитиях по три-четыре человека. Дисциплина, активные занятия спортом и насыщенный распорядок дня.

Несмотря на внешнее сходство, каждый такой кампус имеет свою специфику. В одной школе есть конюшни, в другой — зоопарк, а третья, допустим, стоит у реки, и все занимаются греблей. Некоторые школы находятся в центре небольшого городка, некоторые — в поле, изолированные от остального мира. Есть школы, расположенные на побережье, обдуваемые морским ветром. Часто они имеют военное наследие: представьте себе плац, обращенный к морю, где дети маршируют под дождем в хорошую британскую погоду.

С какого возраста ребенка можно отправить в школу-интернат

Обучение в школе-интернате начинается с восьми лет, но ученики из-за рубежа обычно поступают в 13 лет. Это означает, что готовиться нужно начинать за год или два до поступления. В некоторых школах вступительные испытания проводятся в 10 лет — это, как правило, те, где особое внимание уделяется академическим достижениям: успехи в общеобразовательных предметах, а также широкое владение различными областями (например, искусство, фотография, успехи в спорте и музыке, увлечение литературой, общественная работа, помощь животным).

В таких школах от детей ожидают соответствующей мотивации: найти свой собственный путь и увлекательное направление, чтобы в старших классах они могли сосредоточиться на выбранных ими предметах. Нередко дети поступают в школы-интернаты и в возрасте 16 лет на последние два года средней школы, где они изучают программу A-Level и углубленно изучают три или четыре основных предмета, необходимых для поступления в университет.

Как поступить в британскую школу-пансион

Вступительные экзамены состоят из академических экзаменов по математике и английскому языку; в зависимости от профиля школы могут быть включены также тесты по естественным наукам, логике, музыке, интеллектуальному потенциалу или другим предметам.

Экзамены проводятся в один день с перерывом на обед, каждый этап длится от 45 минут до одного часа. Экзамены проводятся в форме различных письменных или компьютерных тестов. Каждый экзаменационный лист может содержать от одного задания на написание эссе или анализ отрывка текста до десятков вопросов: от простых из общей школьной программы до так называемых вопросов со звездочками.

Для последнего потребуется высокий уровень сообразительности, навыки критического мышления, логика, пространственное мышление и, конечно, общая грамотность. Незнание общих принципов сдачи экзаменов и недостаточное знание английского языка — самые распространенные причины низких баллов.

На экзамене по английскому языку студенту будет предложено пройти тест по грамматике и лексике, или проанализировать текст, или написать эссе. Иногда все вместе. Например, вас могут попросить написать собственное продолжение известной истории из «Волшебника страны Оз» или сочинить свою версию развития событий в «Гарри Поттере».

Помимо академических экзаменов, не менее важной частью процесса поступления является собеседование с ребенком. Во время этого собеседования представители школы пытаются составить впечатление о личных качествах, амбициях и склонностях ребенка.

Также важно, какое впечатление произвело на родителей посещение школы. Бывают случаи, когда именно они не проходят проверку. Например, если родители, осыпающие ребенка гиперпедагогикой, с порога рассказывают школе, как должна быть устроена жизнь ребенка — шансы на поступление будут равны нулю, англичане не допускают родителей во внутренние организационные процессы школы. Родители также не будут считать, что все можно решить с помощью денег.

Как происходит обучение в британской школе-интернате

Учебный год длится с первых дней сентября до первых дней июля. Учебный год делится на триместры: осенний, зимне-весенний и летний. На обучение отводится примерно 36 недель, остальное — шесть каникул в году.

Особенностью британской системы образования является так называемый «принцип пирамиды». Чем старше ученик, тем меньше предметов ему приходится изучать, и, следовательно, тем глубже он может погрузиться в те предметы, которые выбрал для изучения.

В 13 лет у ученика может быть до 13 обязательных предметов, среди которых, например, математика, английский язык, литература, география, химия, биология, физика, искусство, драма, а также бизнес, два иностранных языка, религия и философия. А в старшей школе — не более пяти, а то и трех предметов: только те, которые ребенок выбрал для дальнейшего углубленного изучения и которые нужны ему для поступления в университет.

Сколько стоит обучение в британской школе-пансионе

Школы-интернаты — это некоммерческие учреждения, управляемые попечительскими советами. Вся прибыль идет на нужды школы, поэтому цены на обучение везде примерно одинаковые, со скидкой на небольшие различия, связанные с географией и т.д.

Отправка ребенка в среднюю школу после 13 лет обойдется родителям в 50 тысяч фунтов стерлингов в год. Сейчас это около 70 тысяч долларов США. Что входит в эту сумму? Сама плата за обучение составляет около 36 тысяч фунтов в год. В пансионе дети живут по системе «все включено»: в эту сумму входит плата за обучение, проживание, питание, занятия спортом и хобби.

Все дополнительные расходы составят около 3 000 фунтов стерлингов в год: покупка некоторых мелочей — сувениров, экскурсии, такси и т.д. Также нужно учесть стоимость шести отпусков в год — это 12 перелетов. Медицинская страховка обойдется в 300 фунтов стерлингов в год. Виза — 800 фунтов стерлингов.

В чем преимущества британских школ-пансионов

Что предлагает британская школа-интернат, кроме достаточно серьезного академического образования и хороших шансов на поступление в университет с громким именем? Школы-пансионы — это прежде всего школа жизни, а не только и не столько способ получить академическое образование.

Воспитание независимой личности

Школы-интернаты активно формируют личности своих учеников, и этот процесс не всегда бывает комфортным. Школа-интернат создает трудности для самостоятельного преодоления буквально на каждом шагу и побуждает детей принимать собственные решения: какие предметы выбрать, какой темп самообучения применить, как и с кем взаимодействовать, как адаптироваться и ужиться с очень разными людьми, с которыми ребенок попадает в школу-интернат.

Прививка независимости гарантирована. Чаще всего из стен частных школ выходят будущие лидеры, люди, способные самостоятельно строить свою жизнь и брать за нее ответственность, умеющие открыто смотреть на мир и принимать его, потому что эти навыки они приобрели в детстве.

Командный дух

Важной особенностью британской школы является командный дух, который развивается в общих проектах, участии в межшкольных соревнованиях и просто в процессе обучения, потому что каждый факультет или дом — это своего рода сообщество, коллектив.

Опора на традиции

Это одна из ярко выраженных особенностей британских школ-интернатов. Традиции, связанные с одеждой, традиции встреч, званых обедов, многовековые ритуалы, например, религиозные.

Интересно, что почитание вековых традиций, таких как обязательное посещение воскресных месс, прекрасно уживается в интернатах с самым современным оборудованием для обучения: компьютерами, студиями звукозаписи, лабораториями и т.д.

Альтруизм

Как бы странно это ни звучало, но ученики дорогих частных школ действительно учатся думать не только о себе: все школы участвуют в социальных проектах по сбору средств для нуждающихся, на благо окружающей среды и на стипендии для детей, которые не могут позволить себе платить за обучение.

Адаптивность и открытость

Отправляясь в школу-пансион, ребенок попадает в новую среду, к которой ему приходится адаптироваться буквально каждую минуту. Но даже если вы не британец, в британской школе к ребенку будут относиться с уважением, его необычность или «неанглийскость» не станут поводом для травли. В результате у ребенка развиваются такие навыки, как открытость, умение общаться и договариваться, проявлять инициативу и находить компромисс, уверенность в себе.

Каковы недостатки школ-интернатов

Стресс как для детей, так и для родителей

Прежде всего, нахождение в незнакомой обстановке всегда является стрессом как для детей, так и для родителей. Родителям здесь труднее всего: они не видят, что происходит, и не могут помочь своим детям. Воображаемые страхи всегда сильнее реальных.

Кроме того, школы негативно относятся к попыткам тотального контроля со стороны родителей и не склонны идти на уступки. Тотальный контроль со стороны школы исключен: нет родительских чатов, нет регулярных родительских собраний. Три раза в год по электронной почте высылается характеристика с подробным отчетом об успеваемости ребенка и прогрессе по предметам.

Ребенок может не адаптироваться к новой среде

Бывают случаи, когда их приходится забирать. Нужно понимать, что такая форма воспитания не универсальна: например, она не подойдет ребенку, который по каким-то причинам совершенно не умеет взаимодействовать с обществом. Для них встреча с новым миром может стать огромной травмой.

Проблемы с дисциплиной и усердием

В ситуации, когда нет мелочного контроля над успеваемостью — в интернате никто не заставит делать домашнее задание, а родители далеко, — некоторые дети рискуют стать проволочниками. Они изучают те предметы, которые им интересны, и догоняют остальные перед экзаменами.

Какие мифы существуют о школах-интернатах

Вокруг школ-интернатов существует множество мифов, и один из них правдив: в школу-интернат нельзя попасть за деньги. Действительно, деньги не помогут, если приемная комиссия считает, что ребенок или его семья им не подходят. Деньги лучше вложить в подготовку.

Иногда также говорят, что в частных школах не любят неанглийских детей. На самом деле, в современных британских школах до 30% иностранцев, и никому не приходит в голову относиться к ним по-другому. Скорее, наоборот, проявления расизма или нетерпимости — это то, за что очень легко выгнать из любой английской школы.

В интернате ученик получает опыт пребывания в очень мультикультурной среде, приобретает навык открытого отношения ко всему незнакомому, даже прививку от ксенофобии.

Другой мифологизированный страх заключается в том, что ребенок будет разлучен со своей семьей. В физическом смысле это правда. Но, во-первых, есть каникулы. Во-вторых, качество общения в семье, как правило, наоборот, повышается, когда из отношений исчезает элемент повседневных, рутинных, бытовых обсуждений. Часто бывает, что дети чувствуют себя ненужными, заброшенными, изо дня в день живя в одной квартире с родителями.

И в-третьих, если смотреть на вещи реалистично, семья, у которой есть возможность отправить ребенка в интернат, — это, как правило, люди, которые занимаются бизнесом и не имеют времени и сил, чтобы полноценно заниматься повседневным воспитанием детей. При таком ориентированном на бизнес ритме жизни пансион — хороший выход.

И родители рассматривают это не как возможность избавиться от ребенка, а как шанс в современной занятой семье дать своему ребенку шанс вырасти в интересной среде и получить уникальный опыт.

А страхи о жестоких условиях, холоде и голоде, устарели во времена Диккенса. Поверьте, никто не будет баловать воспитанников, но и лишения им не грозят. Это не пенитенциарное учреждение: с детьми всегда общаются, уважая их личность.

ОСТАВЬТЕ ОТВЕТ

Пожалуйста, введите ваш комментарий!
пожалуйста, введите ваше имя здесь